下面关于发明原理叙述正确的是()。
A: 由根里奇•阿奇舒勒发现和提炼
B: 被发明家在发明过程中普遍使用
C: 解决技术矛盾的通用方法
D: 通过学习和实践可以被重复利用
A: 由根里奇•阿奇舒勒发现和提炼
B: 被发明家在发明过程中普遍使用
C: 解决技术矛盾的通用方法
D: 通过学习和实践可以被重复利用
A,A,A,A,B,C,D
举一反三
- 下面是根里奇.阿奇舒勒的观点的选项是: A: 技术系统的进化不是随机的,是有规律的; B: 发明家解决发明问题使用的发明原理和方法具有普遍性,可以被人们习得和掌握; C: 解决发明问题的发明原理和方法可以被再次利用,引导新的发明。 D: 各种发明问题都可以利用TRIZ理论来解决。
- 前苏联发明家根里奇•阿奇舒勒( Genrich S.Ahshuller)在其“发明问题解决理论”中，根据发明的难易程度，将发明分为了（）个级别。
- 通过研究,阿奇舒勒发现,针对某一对由两个通用工程参数所确定的技术矛盾来说,40个发明原理中的某一个或某几个发明原理被使用的次数要明显比其他的发明原理多。如果能够将发明原理与技术矛盾之间的这种对应关系描述出来,技术人员就可以直接使用那些对解决自己所遇到的技术矛盾最有效的发明原理。于是,阿奇舒勒将发明原理与通用工程参数相结合,建立了经典TRIZ的矛盾矩阵,又称()矛盾矩阵。 A: 40×40 B: 39×39 C: 128×128 D: 36×36
- 当需要改善的参数是速度（通用工程参数9），会恶化的参数是运动物体的长度（通用工程参数3）时，阿奇舒勒矛盾矩阵表推荐的发明原理包括（ ）。（注：阿奇舒勒矛盾矩阵表可以在本课程学习资料中下载） A: 发明原理No.8 重量补偿原理 B: 发明原理No.31 多孔材料原理 C: 发明原理No.13 反向作用原理 D: 发明原理No.14 曲面化原理
- 前苏联发明家、教育家G.S.Altshuller（根里奇·阿奇舒勒）和他的研究团队，通过分析大量专利和创新案例总结出来的一种发明创造方法被叫做（ ），是发明问题的解决理论，在国际上广受重视。
内容
- 0
TRIZ(发明问题解决理论)是由()创立。 A: 泰罗 B: 明尼苏 C: 阿利赫舒列尔 D: 根里奇·阿奇舒勒
- 1
阿奇舒勒提出的发明原理共有（）个。
- 2
阿奇舒勒总结出了解决矛盾和冲突的（）个发明原理
- 3
阿奇舒勒认为，每个伟大发明的结果是解决一个或多个矛盾。
- 4
【单选题】发明问题解决理论的核心是()。 A. 技术进化原理 B. 发明问题的标准解法和标准算法 C. 39个通用工程参数、阿奇舒勒矛盾矩阵、物理效应和现象知识库 D. TRIZ中最重要、最有普遍用途的40个发明原理