关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-06 当婴幼儿饿了要吃奶，大人要用语言“等一等，就好了”让他学习等待一会儿；告诉他“粥很烫”，并让他伸出手摸碗边找到烫的感觉。这是培养婴儿的（）。 A: 优越性 B: 积极性 C: 忍耐性 D: 被动性 当婴幼儿饿了要吃奶，大人要用语言“等一等，就好了”让他学习等待一会儿；告诉他“粥很烫”，并让他伸出手摸碗边找到烫的感觉。这是培养婴儿的（）。A: 优越性B: 积极性C: 忍耐性D: 被动性 答案： 查看 举一反三 吃完奶的婴儿情绪好，可以让他（）。 A: 马上睡觉 B: 玩一会儿再睡 C: 边吃奶边睡 D: 顺其自然 老师让他改的作文他重新写了。<br/>问：他的作文怎么样了？ A: 老师改了 B: 修改好了 C: 他很满意 D: 交给老师了 当婴儿饥饿哭闹时，成人把他抱起来，也能使他安静一会儿。这是满足了他的（）需要的表现。 他____洗澡呢，我一会儿让他给你打回去。 孔子的学生为什么吃了那勺粥？ A: 他饿了 B: 他觉得扔掉太可惜了 C: 他怕被孔子看到脏东西掉在粥里 D: 他想尝尝粥是不是熟了
