举一反三
- 编程练习：1） 定义一个Student类，该类有一个age属性，在类中定义一个有参数的构造方法，该参数用于为age属性赋值。2） 编写一个测试类Example04，在main()方法中通过有参构造方法创建一个对象。打印该对象age属性的值。请在答案中附上代码以及运行结果图。
- 设计一个学生类Student和它的一个子类Undergraduate，要求如下： 1） Student类有name(姓名)、和age(年龄)属性，一个包含两个参数的构造方法，用于给name和age属性赋值，一个show()方法打印Student的属性信息 2） 本科生类Undergraduate增加一个degree(学位)属性。有一个包含三个参数的构造方法，前两个参数用于给继承的name和age属性赋值，第三个参数给degree专业赋值，一个show()方法用于打印Undergraduate的属性信息 3） 在测试类中分别创建Student对象和Undergraduate对象，调用它们的show()
- 设计一个学生类Student和他的一个子类Undergraduate。要求如下：（1）Student类有name和age属性，一个包含两个参数的构造方法，用于给name和age属性赋值，一个show()方法打印Student的属性信息。（2）本科生类Undergraduate增加一个degree（学位）属性。有一个包含三个参数的构造方法，前两个参数用于给继承的name和age属性赋值，第三个参数给degree专业赋值，一个show()方法用于打印Undergraduate的属性信息。（3）在测试类中分别创建Student对象和Undergraduate对象，调用它们的show()方法。[img=16x16]17e0a6a212da224.gif[/img]学号姓名-【作业3】.docx
- 1.请按照以下要求设计一个学生类Student，并进行测试。 要求如下： 1）Student类中包含姓名、成绩两个属性 2）分别给这两个属性定义两个方法，一个方法用于设置值，另一个方法用于获取值. 3）Student类中定义一个无参的构造方法和一个接收两个参数的构造方法，两个参数分别为姓名和成绩属性赋值 4）在测试类中创建两个Student对象，一个使用无参的构造方法，然后调用方法给姓名和成绩赋值，一个使用有参的构造方法，在构造方法中给姓名和成绩赋值
- 编写一个程序，要求创建一个Student类，添加name和age属性，为该属性自动添加相应的getter和setter方法，并给出有参和无参的构造方法。（类定义在包cn.jzsz.chapter03中）
内容
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请编写一个Person类,该类有两个成员变量String name和int age,以及三个构造方法,其中一个是无参的构造方法,一个是带一个String类型参数的构造方法,用于给name属性赋值,一个是带两个参数的构造方法用于给name和age属性赋值
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编写一个程序,要求创建一个Student类,添加name和age属性,为该属性自动添加相应的getter和setter方法,并给出有参和无参的构造方法。
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编程题：1.请按照以下要求采用封装的思想设计一个学生类Student，并进行测试。要求如下:(1) Student类中包含姓名、成绩两个属性(2)分别给这两个属性定义相应的getXX与setXX方法，一个方法用于设置值，另一个方法用于获取值(3)Student类中定义一个无参的构造方法和一个接收两个参数的构造方法，两个参数分别为姓名和成绩属性赋值。（4）Student类中定义showInfo方法，输出学生信息(5)在测试类中创建两个Student对象，一个使用无参的构造方法,然后调用方法给姓名和成绩赋值，另一个使用有参的构造方法，在构造方法中给姓名和成绩赋值。
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按要求完成类的定义和对象的创建与引用： 定义一个 Baker 类（面包师）： （1）定义三个属性：姓名，年龄，工作单位，并对其进行封装； （2）一个无参数的构造方法； （3）一个带参数的构造方法（ 为三个属性设置初始值）； （4）一个方法 say（输出对象的三个属性）； 定义测试类，在测试类的main方法中创建Baker类的两个对象b1、b2，b1 是无参数构造方法的构造对象， b2是带参数构造方法的构造对象，并调用对象的say方法。
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请按照以下要求设计一个学生类Student要求如下:1)Student类中包含姓名、成绩两个属性2)分别给这两个属性分别各定义两个方法,一个方法用于设置值,另一个方法用于获取值.3)Student类中定义一个无参的构造方法和一个接收两个参数的构造方法,两个参数分别为姓名和成绩属性赋值