下述正确的为（）。
A: 所谓超前校正是指系统（或环节）在正弦信号作用下，使其正弦稳态输出信号的相位超前于输入信号的相位，即校正装置具有正的相角特性，而超前角的大小与输入信号的频率有关。
B: 所谓超前是指系统（或环节）在正弦信号作用下，使其正弦稳态输入信号的相位超前于输输出信号的相位，即校正装置具有负的相角特性，而超前角的大小与输入信号的频率有关。
C: 滞后-超前校正是两种校正方法的结合应用，利用超前校正部分可增加频带宽度，从而提高系统的响应速度，并且可以加大稳定裕度，改善系统的平稳性，但是由于有增益损失而不利于稳态精度；滞后校正则可提高系统的平稳性和稳态精度，但降低了快速性
D: 滞后-超前校正是两种校正方法的结合应用，利用超前校正部分可降低频带宽度，从而提高系统的响应速度，并且可以加大稳定裕度，改善系统的平稳性，但是由于有增益损失而不利于稳态精度；滞后校正则可提高系统的平稳性，但降低了快速性。
A: 所谓超前校正是指系统（或环节）在正弦信号作用下，使其正弦稳态输出信号的相位超前于输入信号的相位，即校正装置具有正的相角特性，而超前角的大小与输入信号的频率有关。
B: 所谓超前是指系统（或环节）在正弦信号作用下，使其正弦稳态输入信号的相位超前于输输出信号的相位，即校正装置具有负的相角特性，而超前角的大小与输入信号的频率有关。
C: 滞后-超前校正是两种校正方法的结合应用，利用超前校正部分可增加频带宽度，从而提高系统的响应速度，并且可以加大稳定裕度，改善系统的平稳性，但是由于有增益损失而不利于稳态精度；滞后校正则可提高系统的平稳性和稳态精度，但降低了快速性
D: 滞后-超前校正是两种校正方法的结合应用，利用超前校正部分可降低频带宽度，从而提高系统的响应速度，并且可以加大稳定裕度，改善系统的平稳性，但是由于有增益损失而不利于稳态精度；滞后校正则可提高系统的平稳性，但降低了快速性。
举一反三
- 相位超前-滞后校正利用滞后校正部分提高系统的稳态性能。 A: 正确 B: 错误
- 相位超前-滞后校正利用（ ）校正部分来提高系统的稳态性能。
- 下列关于滞后—超前校正的说法哪个是正确的？ A: 其中的超前校正部分可以提高系统稳定裕度。 B: 滞后校正部分的上截止频率要远小于校正后系统新的幅值穿越频率。 C: 滞后部分的作用可以保证系统的稳态精度。 D: 滞后部分的作用可以提高系统响应速度。 E: 滞后—超前校正可以消除系统延时。 F: 滞后—超前校正是近似PD校正。
- 滞后-超前校正利用其①部分增大系统的相位裕度，同时利用其②部分改善系统的稳态性能，兼顾相位滞后校正和相位超前校正的优点。 A: ①超前、②滞后 B: ①滞后、②超前 C: 0 D: 0
- 相位超前-滞后校正利用超前校正部分改善系统的动态性能。