学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。
A: 精细加工策略
B: 组织策略
C: 资源管理策略
D: 调节策略
A: 精细加工策略
B: 组织策略
C: 资源管理策略
D: 调节策略
C
举一反三
- 学生制定学习时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。 A: 精加工策略 B: 组织策略 C: 资源管理策略 D: 调节策略
- 学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。
- 建立学习时间表属于学习策略中的（）。 A: 认知策略 B: 精细加工策略 C: 组织策略 D: 资源管理策略
- 计划安排每天学习时间表，属于学习策略中的（）。 A: 组织策略 B: 认知策略 C: 精细加工策略 D: 资源管理策略
- 学习时间表的建立属于学习策略中的（）。 A: A元认知策略 B: B资源管理策略 C: C认知策略 D: D精细加工策略
内容
- 0
对学习时间的管理属于下列哪种学习策略（）。 A: 元认知策略 B: 组织策略 C: 精细加工策略 D: 资源管理策略
- 1
对学习时间的管理属于（）学习策略。 A: A元认知策略 B: B组织策略 C: C精细加工策略 D: D资源管理策略
- 2
计划安排每天仔细时间表，属于学习策略中的 （ ）。 A: 组织策略 B: 资源管理策略 C: 精细加工策略 D: 认知策略
- 3
建立学习时间表属于学习策略中的（）。 A: 认知策略 B: 加工策略 C: 元认知策略 D: 资源管理
- 4
建立学习时间表属于学习策略中的（）。 A: 认知策略 B: 计划策略 C: 组织策略 D: 资源管理策略