在开展沟通障碍学生的融合教育前必须要进行沟通能力评估。
对
举一反三
内容
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教育的实质就是（）的过程 A: 老师与学生沟通 B: 老师与家长沟通 C: 家长与学生沟通 D: 学生与社会沟通
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公众与政府之间的政策沟通障碍有()。 A: 沟通的心理障碍 B: 沟通的技术障碍 C: 沟通的渠道阻塞 D: 沟通的通道阻碍 E: 沟通的能力阻碍
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沟通能力的含义是什么？沟通障碍产生的原因有哪些？
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沟通障碍主要有() A: 心理性沟通障碍 B: 物理性沟通障碍 C: 语言性沟通障碍 D: 环境沟通障碍
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公务员要提高自己的沟通协调能力，必须善于分析并努力克服各种沟通障碍，其中包括克服等几种障碍（） A: 观念障碍 B: 角色障碍 C: 语言文化障碍 D: 心理障碍