请同学们在周三之前把第6单元A篇课后第10题完成。祝大家学习进步,生活愉快!
间隔年指的是学生休假不去上学而去旅游或工作等的一段时间,但不一定是一年。间隔年通常选在高中毕业和进入大学之前的一段时间。在这段时间里,学生可以旅游,参加志愿者工作或者在国外边打工边度假。一种新潮流是参加集语言学习,住家,文化交流,社区服务和自主学习于一体的国际教育活动。间隔年的做法于20世纪60年代兴起于英国。它在英国,澳大利亚,新西兰和加拿大已经变得非常流行。但是在美国,间隔年的做法仍然只是个别现象。不过近年来,间隔年对美国人来说变得普遍起来。2013年有大约四万美国学生参加了间隔年活动,比2006年增加了近20%。普林斯顿大学,哈佛大学,麻省理工学院等大学都有明文规定允许学生延迟入学。
举一反三
内容
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教材第一章课后习题第5题2.教材第一章课后习题第6题
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请完成教材P122-123页的第1题至第6题。
- 2
请完成课后习题第2、3、4题，并拍照上传。有时间的同学可完成例题7-7的推导，并拍照上传。
- 3
请完成课本的《第5章类和对象》的课后习题(P100-P101页)的第9题、第10题;这三题都需要有Java源代码和程序的运行截图,全部作业放入一个word文件中提交。
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请完成实验二中第3—5题要求。请大家把代码及运行结果一起截图提交！