大学生廉洁修身的时代特点有（ ）
A: 期望性
B: 可塑性
C: 特殊性
D: 艰巨性
A: 期望性
B: 可塑性
C: 特殊性
D: 艰巨性
举一反三
- 大学生廉洁修身的(),是指大学生具备接受廉洁修身教育的主体资格,同时又具有接受廉洁修身教育的现实可能。( ) A: 艰巨性 B: 预制性 C: 可塑性 D: 特殊性
- 大学生廉洁修身的( )是指大学生的廉洁修身具有为将来反腐倡廉提前做思想道德上的准备的性质。 A: 预制性 B: 可塑性 C: 艰巨性 D: 特殊性
- 大学生廉洁修身具有预制性，主要是由于（ ）
- 大学生廉洁修身具有预制性,主要是由于() A: 大学生历史使命的未来性 B: 大学生人格成长的未定型性 C: 大学生道德素养的可培育性 D: 大学生人生旅途的长远性
- 大学生廉洁修身的预制性是指大学生的廉洁修身具有为将来反腐倡廉提前做思想道德上的准备的性质。