德育活动寓于多种活动之中，表明德育过程是“组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程”。()
对
举一反三
- “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程哪一条规律的体现（） A: 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程 B: 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程 C: 德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程 D: 德育过程是长期的反复的逐步提高的过程
- "寓德育于教学之中, 寓德育活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”, 这句话体现了德育的( )规律。 A: 德育过程是培养知情意行的过程 B: 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程 C: 德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程 D: 德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程
- “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”这体现的德育过程是（ ）。 A: 培养学生知、情、意、行的过程 B: 组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程 C: 长期、反复的逐步提高的过程 D: 促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
- “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这句话体现了（）的规律。 A: A德育过程是培养学生知、情、意、行的过程 B: B德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程 C: C德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程 D: D德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程
- 【单选题】“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程过程是 A. 培养学生知、情、意、行的过程 B. 促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育相统一的过程 C. 长期的、反复的、逐步提高的过程 D. 组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程
内容
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“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现了() A: 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程 B: 德育过程一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程 C: 德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程 D: 德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程
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德育过程是组织引导学生多方面活动和交往的过程，具有（）
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【多选题】关于德育过程的基本规律,以下描述正确的是() A. 德育过程是培养学生知情意行整体和谐发展的过程 B. 德育过程有多种开端 C. 德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面影响的过程 D. 德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程
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关于德育过程的基本规律，以下描述正确的是（ ）。 A: 德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面影响的过程 B: 德育过程有多种开端 C: 德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程 D: 德育过程是培养学生知情意行整体和谐发展的过程
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德育过程的基本规律包括()A.()德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、()行的培养提高过程()B.()德育过程是()促使学生思想内部矛盾运动的过程()C.()德育过程是组织学生的活动和交往，对学生多方面教育影响的过程()D.()德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程