不呵斥、责骂、体罚孩子
错误
举一反三
- 家庭教育要做到严而不厉，家长应注意（）。 A: 竭尽所能满足孩子的要求。 B: 制定目标明确具体，恰到好处，孩子努力可以达到。 C: 随顺孩子的性格发展，否则会影响心理健康。 D: 时刻监督孩子的举动，但不责骂、体罚。
- 1体罚2变相体罚3责骂4侮辱人格尊严 A: 123 B: 234 C: 124 D: 34
- 父母要尊重孩子的人格和尊严，尤其注重孩子的，既不溺爱也不体罚孩子：（）
- 成人责骂、鞭打儿童,对儿童实行体罚,体现了儿童是“白板”。(5.0)
- 苏霍姆林斯基说：“假如孩子体验到体罚的可怕和震惊，那么在他的心灵里，那种内在的、自身天赋的、作为自我教育的力量就减弱了。”这说明：（） A: 体罚容易把孩子逼上绝路 B: 体罚会引起孩子的对抗情绪 C: 体罚会伤害孩子的人格和自尊心 D: 体罚会使孩子丧失自我教育的主动性
内容
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孩子在吃饭时，将饭菜洒落地下，此时应（）。 A: 责骂孩子 B: 打骂孩子 C: 给孩子喂饭 D: 给孩子示范吃饭
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怎样才能拉近父母与孩子之间的距离？ A: 替孩子出主意 B: 从不责骂孩子 C: 让孩子调皮捣乱 D: 尊重孩子的意见
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学生的健康成长和发展离不开教师道德的（）。 A: 说理、责骂 B: 激励、控制 C: 批评、体罚 D: 调整、矫正
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学生的健康成长和发展离不开教师道德的（）。 A: A说理、责骂 B: B激励、控制 C: C批评、体罚 D: D调整、矫正
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孩子入园回家后说不喜欢幼儿园或不喜欢老师时，家长正确的做法是() A: 呵斥孩子 B: 制止孩子的错误认识 C: 先转移孩子注意力 D: 支持孩子的说法