对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适？（）
A: “请注意不要错拿别人的毛巾”
B: “请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”
C: “乱拿别人的毛巾老师会批评的”
D: “拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
A: “请注意不要错拿别人的毛巾”
B: “请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”
C: “乱拿别人的毛巾老师会批评的”
D: “拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
B
举一反三
- 对小班幼儿进行常规教育时，最合适的语言描述是（）。 A: “请注意不要错拿别人的毛巾” B: “拿别人的毛巾小朋友会不高兴的” C: “请拿自己的毛巾，上面绣着你的小标志” D: “乱拿别人的毛巾老师会批评的”
- 对小班幼儿进行常规教育时，下列选项中最恰当的是（）。 A: 请注意不要错拿别人的毛巾 B: 请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字 C: 乱拿别人的毛巾老师会批评的 D: 拿别人的毛巾，其他小朋友会不高兴的
- 人生幸福有哪些要诀（ ） A: 不要拿自己的错误来惩罚自己 B: 不要拿自己的错误来惩罚别人 C: 不要拿别人的错误来惩罚自己 D: 不要拿别人的错误来惩罚别人 E: 不要拿大家的错误来惩罚大家
- 酒店报废的毛巾可以由服务员拿回家。
- 小班幼儿知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还。（ ）
内容
- 0
不拿自己的错误去惩罚别人,也不要拿别人的错误来惩罚自己。
- 1
不要拿自己去跟别人比较而贬低自己，因为每个人都是独一无二的奇迹。 A: 拿 B: 跟 C: 而 D: 奇迹
- 2
A代表Action，即行动，是指拿现在的自己和过去的自己、拿自己和别人、拿现状和理想作个比较。
- 3
小男孩最后说的话是什么意思？ A: 看不起那个老板 B: 不好意思拿别人的东西 C: 手小，自己拿的话吃亏 D: 不愿意自己拿
- 4
对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适？（）