“跳一跳，摘桃子”。说的就是( )
目标的挑战性
举一反三
内容
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教育学上称“跳一跳,桃子到”,这是说
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“跳一跳，摘桃子”。说的就是（ ）。 A: 目标的挑战性 B: 目标的可考核性 C: 目标的可接受性 D: 目标的多样性
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“跳一跳，摘桃子”是说教育通过创造（ ）来推动学生的发展。 A: 最近发展区 B: 榜样 C: 智力工具 D: 图式
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教育学中有一原则叫“跳一跳，摘桃子”讲的是目标的（ ）特性。 A: 多样性 B: 可考核性 C: 可接受性 D: 挑战性
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教育学中有一原则叫“跳一跳，摘桃子”讲的是目标的是( )特性 A: 多样性 B: 挑战性 C: 可接受性 D: 可考核性