当学前儿童受到伤害时应以（ ）为首要原则，有时甚至可以破坏物品逃跑。
保住生命
举一反三
内容
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学前儿童社会教育活动在实施过程中，说要遵循的原则和使用的方法应以（）为指导，采用适合现代学前儿童社会发展需要的新原则、新方法，以促进学前儿童社会性的全面发展。 A: 教育目的 B: 多元智力理论 C: 社会心理学 D: 国家学前儿童方针
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以下物品中可以作为学前儿童非正式量具工具的是（ ）
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以下物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是( )
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简述学前儿童意外伤害的预防措施。
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学前儿童科学教育内容选编的根本原则和首要要求是科学性和启蒙性。