小林有一次偷拿水果摊上的苹果被老师叫到了办公室，老师批评他：“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回答：“我也知道不对，就是有时忍不住。”这说明小林缺乏（ ）。
举一反三
- （2016年上·3）小林有一次因偷拿水果摊上的苹果被老师叫到了办公室，老师批评他：“为什么总是拿别人的东西？”小林低着头回答：“我也知道不对，就是有时候忍不住。”这说明小林缺乏（ ） A: 道德认识教育 B: 道德情感教育 C: 道德意志教育 D: 道德行为教育
- 小林总是忍不住偷拿水果摊上的水果，明知道不对，却总是忍不住，这说明小林缺乏道德意志教育
- 李明同学私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李明,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李明低着头回答: ”第五次了。”“你为什么不改呢?””我,我也晓得不对,就是,就是有时忍不住。 ”教师应从( )对李明进行教育。 A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
- 王小二拿同学的文具盒，被同学发现后告诉了老师，被老师叫到了办公室，老师问道：“王小二，你这是第几次拿别人的东西了”王小二低着头回答：“第九次了。”“你为什么不改呢 ”“我也知道不对，就是有时忍不住。”教师应从下列哪方面人手对王小二进行教育（ ） A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
- 李明同学私拿水果摊上一个苹果,经同学检举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李明,你私拿别人东西,这已经是第几次了?”李明低头回答:“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我,我也晓得不对,就是,就是有时忍不住。”教师应该从()对李明进行教育。 A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为