辩论时运用( )的语言技巧能化深奥为浅显、化抽象为具体,同时能启发人们丰富的联想,使自己的论证效果倍增。
A: 比喻
B: —语双关
C: 声东击西
D: 正反对照
A: 比喻
B: —语双关
C: 声东击西
D: 正反对照
A
举一反三
- 辩论时运用的语言技巧能化深奥为浅显、化抽象为具体,同时能启发人们丰富的联想,使自己的论证效果倍增
- I talked to him with brutal frankness. 运用化抽象为具体技巧的译文为 .
- 钱梦龙老师讲授“词义知识”教学案例说明:( )。 A: 教学语言能不断地激发学生的学习兴趣,引起学生的注意和求知欲望 B: 教学语言能化深奥为浅显,化抽象为具体,化平淡为神奇,使学生听起来既熟悉又新奇,既生动又简单,有利于他们对知识的理解和掌握 C: 教学语言能有助于提高教学效率,节省时间,并减轻学生负担 D: 知识教学中教师语言不能从概念出发
- 秦观诗中“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”是一种（）的比喻。 A: 化具体为抽象 B: 化抽象为具体
- 比喻的具体形式有（）。 A: 使抽象事物形象化的比喻 B: 使自然景物形象化的比喻 C: 使人物形象更加鲜明的比喻 D: 使语言简洁明快的比喻 E: 激发丰富想象的比喻
内容
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运用比喻论证、正反论证等方法写一篇短小的议论文。
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打比方的好处在于能“化难为易、化繁为简、化抽象为具体”,便于消费者更好地理解产品特点、功效等,特别是对于一些消费者关心度较低的产品,传播的效果更好
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联想电脑的广告语“人类失去联想，世界将会怎样？”运用的修辞格是（ ）。 A: 双关 B: 比喻 C: 夸张 D: 借代
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芳草牙膏的广告“春光明媚，处处有芳草”运用的修辞手法是（ ） A: 比喻 B: 双关 C: 对照 D: 拟人
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“以虚掩实”的辩论技巧，就是指辩论中的以心掩物、以神掩形、以抽象掩具体、以略述掩详述等，使语言含蕴更加丰富、更加深刻，更加有力也更加有效。