对于记忆功能障碍的老年患者采集健康史时,应采用以下哪种方式进行:
A: 文字或图画书面形式交谈
B: 耐心倾听，不要催促
C: 向家属或陪伴者了解详细情况
D: 始终保持与老年人的目光接触
E: 以不同的表达方式重复老人所说的内容
A: 文字或图画书面形式交谈
B: 耐心倾听，不要催促
C: 向家属或陪伴者了解详细情况
D: 始终保持与老年人的目光接触
E: 以不同的表达方式重复老人所说的内容
举一反三
- 对记忆功能障碍的老年患者采集健康史时，应采用以下哪种方法进行（） A: 文字或图画书面形式交谈 B: 耐心倾听，不要催促 C: 向家属或陪伴者了解详细情况 D: 始终保持与老年人的目光接触 E: 以不同的表达方式重复老人所说的内容
- 对记忆功能障碍的老年患者采集健康史时,应采用以下哪种方法进行() A: 文字或图画书面形式交谈 B: 耐心倾听，不要催促 C: 向家属或陪伴者了解详细情况 D: 始终保持与老年人的目光接触
- 对于记忆功能障碍的老年患者采集健康史时,应采取一下哪种方法进行 A: 文字或图画书面形式交谈 B: 耐心倾听,不要催促 C: 向家属或陪伴着了解详细情况 D: 始终保持和老年人的目光接触 E: 以不同的表达方式重复老年人所说的内容
- 8.患者,女,82岁。目前存在记忆功能障碍。在为该老年人采集健康史时,应采用以下哪种方法进行 A: 文字或图画书面形式交谈 B: 耐心倾听,不要催促 C: 向家属或陪伴者了解详细情况 D: 始终保持与老年人的目光接触 E: 以不同的表达方式重复老人所说的内容
- 面对老人患者进行健康史采集时，应注意 A: 交谈一般从既往史开始 B: 以封闭性问题为主 C: 一定要耐心倾听，不要催促 D: 始终保持亲密距离 E: 当老人主诉远离主题时，不要打断