应用写作作业（下面二者任选其一） 1、撰写一篇大学生涯规划； 2、撰写一篇疫情期间在家学习生活的总结。 要求： （1）按照网络课程中讲授的计划类文书或总结类文书的写作规范进行撰写，格式规范； （2）题目自拟，字数不少于600字； （3）请把作业以电子版或者拍照形式上传至学习通平台，拍照要尽量清晰。
举一反三
- 作业（下面二者任选其一） （1）撰写一篇大学生涯规划； （2）撰写一篇大学学习生活总结； 要求： （1）如果你是大一学生，请撰写一篇大学生涯规划；如果你是大二及以上的学生，请撰写一篇大学学习生活总结。 （2）按照网络课程中讲授的计划类文书或总结类文书的写作规范进行撰写，格式规范； （3）题目自拟，字数不少于500字； （4）请把作业以电子版或者拍照形式上传至学习通平台，拍照要尽量清晰。
- 请结合自身实际，撰写一篇大学生涯规划或一篇大学学习生活总结。要求：1.如果你是大一学生，请撰写一篇大学生涯规划；如果你是大二及以上的学生，请撰写一篇大学学习生活总结。2.按照本课程讲授的计划类文书或总结类文书的写作要求和规范进行撰写。3.请把第一章课下练习题在第一次见面课之前以附件形式上传到网上平台。4.第一次见面课上，主讲教师将从学生提交的作用中随机选择数篇作业进行讲评。5.课下练习题的完成情况
- 请结合自身实际，撰写一篇大学生涯规划或一篇大学学习生活总结。 要求： 1. 如果你是大一学生，请撰写一篇大学生涯规划；如果你是大二及以上的学生，请撰写一篇大学学习生活总结。 2. 按照本课程讲授的计划类文书或总结类文书的写作规范进行撰写。 3. 请把作业在第一次见面课之前上传到网上平台（在“作业考试”模块中的“第一章课下练习题”中提交）。 4. 第一次见面课时，主讲教师从网上系统中随机选择数篇作业进行讲评；见面课上师生互动交流。 5. 课下练习题的完成情况是否计入课程总成绩由各选课学校自行决定，天津大学选课学生的完成情况计入课程总成绩。 6. 学生可在见面课上就第一章内容的学习收获、体会或存在的问题进行发言、交流。:
- 结合本学期开学以来的学习体验，撰写一篇800字左右的“写作与沟通” 课程学习总结。题目自拟。
- 课程学习结束，每个同学撰写一篇1500字学习心得，拍照或附件形式上传学习通