下列送别诗句中不属于描写目送友人场景的是（）。
A: 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
B: 山回路转不见君，雪上空留马行处
C: 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼
D: 青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏
A: 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
B: 山回路转不见君，雪上空留马行处
C: 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼
D: 青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏
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举一反三
- 下列送别诗句中不属于描写目送友人场景的是() A: 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 B: 山回路转不见君,雪上空留马行处 C: 日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼 D: 青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏 E: 奈何今之人,双目送飞鸿
- “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”(李白《送孟浩然之广陵》)与“山回路转不见君,雪上空留马行处。”(岑参《白雪歌送武判官归京》)两联诗句都表达了送别朋友时的深情厚谊。()
- 孤帆远影碧山尽,唯见长江天际流.还是孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.
- 离别是古代诗歌中常见的主题，以下诗句（ ）并无离别之意。 A: 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 B: 山回路转不见君，雪上空留马行处 C: 惟有相思似春色，江南江北送君归 D: 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 E: 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
- 孤帆远影碧空尽唯见长江天际流
内容
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下列句子，运用了以景结情手法的有 A: 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 B: 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 C: 从头越，苍山如海，残阳如血。 D: 山回路转不见君，雪上空留马行处。
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教师在教授《送元二使安西》时，提到这是一首送别诗，并要求学生积累此类诗句，以下诗句不适合的是（）。 A: A山回路转不见君，雪上空留马行处。 B: B莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 C: C孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D: D待到重阳日，还来就菊花。
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教师在教授《送元二使安西》时，提到这是一首送别诗，并要求学生积累此类诗句，以下诗句不适合的是（）。 A: 山回路转不见君，雪上空留马行处。 B: 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 C: 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D: 待到重阳日，还来就菊花。
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教学王勃的《送杜少府之任蜀州》时，教师讲到这是一首送别诗，并准备推荐其他送别诗，建议学生比较阅读。以下不适合推荐的是（）。 A: 山回路转不见君，雪上空留马行处。 B: 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 C: 乡泪客中尽，孤帆天际看。 D: 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
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“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”都是描写的作品