学习通1
A: 学习通2
B: 3
C: 4
D: 5
A: 学习通2
B: 3
C: 4
D: 5
A
举一反三
- 学习通几步建课 A: 1 B: 2 C: 3 D: 4
- 学习通一共提供了几种签到方式? A: 2 B: 3 C: 4 D: 5
- 本学期,《全新版大学英语综合教程2》(第二版)将学习_______单元,《21世纪大学英语应用型视听说教程2》(第四版)将学习________单元。 A: 1、2、3、4、5, 1、2、3、4、5、6 B: 1、2、4、5、6， 1、2、3、4、5 C: 1、2、4、5、7 1、2、3、4、5、6
- 以下对课堂学习研究的流程排列正确的一项是（）。<br/>（1）选取课题，初步拟定学习内容<br/>（2）找出学习内容的关键属性及确定学习内容<br/>（3）教学设计及课堂实践<br/>（4）教学评估<br/>（5）撰写报告及分享成果 A: （1）（2）（3）（4）（5） B: （1）（3）（2）（4）（5） C: （2）（1）（3）（4）（5） D: （4）（1）（2）（3）（5）
- 是否观看了老师的“学习说明视频”,清楚了学习步骤?1、任务点;2、参与“学习通”在线管理;3、看视频;4、作业;5、QQ群答疑 A: 是 B: 否
内容
- 0
实践终身学习就是每个社会成员都必须(1)学会求知(2)学会做事(3)学会共处(4)学会做人(5)学会协调 A: (1)(2)(3)(4) B: (1)(2)(3)(5) C: (1)(3)(4)(5) D: (2)(3)(4)(5)
- 1
学习通可建设 A: 1 B: 2 C: 不定
- 2
崭新的大学生活通常会给我们带来的挑战有：（）。（1）人际关系（2）学习任务（3）管理个人财务（4）科学生活（5）开拓特长（6）恰当处理学习与工作的关系 A: （1）（2）（3） B: （4）（5）（6） C: （2）（4）（6） D: （1）（2）（3）（4）（5）
- 3
学习中有强项和优势 A: 5 B: 4 C: 3 D: 2 E: 1
- 4
下列对教学设计的一般过程的几个阶段，排序正确的一项是______。 (1)学习需要分析 (2)学习目标的阐明 (3)教学媒体的选择与运用 (4)学习评价 A: (1)(2)(3)(4) B: (2)(1)(4)(3) C: (1)(2)(4)(3) D: (2)(4)(3)(1)