实践练习:镜头成组练习(2组)自己设定一个场景,进行头镜头成组的练习。运用多机位,多景别进行拍摄。1、镜头组接注意动作的流畅性。2、镜头语言丰富,固定与运动镜头相结合,拍摄镜头成组满足观者多方位、多角度的审视需求。注:1、可以从前期专题片或第二个拍摄练习中挑选镜头完成镜头成组的练习,也可以自己设定新场景进行拍摄练习。2、鼓励把多拍或把2个镜头组组成片段。
举一反三
- 固定镜头是指通过移动摄像机机位、改变镜头光轴、变化镜头焦距进行拍摄的镜头。运动镜头是相对于固定镜头而言的。运动镜头拍摄的画面称为运动画面。
- 场景拍摄的分镜头技巧一般包括（） A: 先拍摄全景，再拍摄小景别，最后拍摄运动镜头 B: 先拍摄运动镜头，再拍摄静态镜头，最后拍摄特写镜头 C: 先分场景，再把场景分为多个镜头拍摄，远景全景视情况而定
- 纪录片拍摄中，有剪辑意识的拍摄是指（ ） A: “镜头成组，动作连贯” B: 对同一个人物、多机位的拍摄 C: 将一个动作或事件的过程拍摄完整 D: 对事物或动作，多角度、多景别的拍摄
- 在同一场景拍摄的几个镜头，下列哪些组接会出现视觉跳动？ A: 不同景别的镜头组接在一起 B: 不同机位的镜头组接在一起 C: 相同景别和机位的镜头组接在一起 D: 不同机位和不同景别的镜头组接在一起
- 在同一场景中拍摄的几个镜头，下列哪种情况会出现视觉跳动？（） A: 不同景别的镜头组接在一起 B: 不同机位的镜头组接在一起 C: 不同景别和相同机位的镜头组接在一起 D: 相邻镜头主体运动的方向不一致