定义学生类Student:要求:1) 每个学生的信息包含有姓名(字符数组)和成绩(int类型);2) 定义两个构造函数:1、带一个参数的构造函数2、带两个参数的构造函数分别调用这两种构造函数,完成对象的初始化。
举一反三
- 定义学生类Student:[br][/br]要求:1)每个学生的信息包含有姓名(字符数组)和成绩(int类型);2)定义构造函数,完成对象的初始化。
- 定义学生类Student:每个学生的信息包含有姓名(字符指针)和成绩(int类型),定义两个构造函数:1、 定义带两个参数的构造函数,在构造函数中为保存姓名信息的字符指针开辟空间,并向空间中存入表示姓名的字符串。2、 定义拷贝构造函数,完成深拷贝3、 定义析构函数,释放资源编写程序,使用以上定义的三种函数。
- 用构造函数完成类类型的转换，类内至少定义一个（ ）的构造函数。 A: 只带一个参 B: 可带任意个参数 C: 无参数 D: 只带两个参数
- 实验二 类与对象 1、实验目的 （1）理解面向对象程序设计的基本方法。 （2）掌握C++类的概念和类的定义方法，理解类和对象之间的关系。 （3）熟悉掌握带参数的构造函数与析构函数的定义与使用。 （4）掌握拷贝构造函数的定义与使用。 （5）熟悉掌握其它成员函数的定义与调用。 2、主要实验仪器及材料 计算机、VS2015或DEV C++编程软件 3、实验内容 （1）定义一个类Date，类中有3个私有成员year、month和day，设计2个成员函数setday()和display()，setday用来设置日期，display用来显示日期。在main()中定义2个对象，设置2个具体的日期，然后输出这2个日期。 （2）定义学生类student，类中包含学生的基本信息：学号、姓名、专业、年级、高考总分等数据成员，student类中有多个构造函数：带默认值的构造函数、带参数构造函数，以及输入学生信息、输出学生信息、修改学生信息等成员函数。在主函数中建立一个对象与一个对象数组并调用相应的成员函数，完成数据输入、修改、输出学生的信息等操作。
- 请按照以下要求设计一个学生类Student要求如下:1)Student类中包含姓名、成绩两个属性2)分别给这两个属性分别各定义两个方法,一个方法用于设置值,另一个方法用于获取值.3)Student类中定义一个无参的构造方法和一个接收两个参数的构造方法,两个参数分别为姓名和成绩属性赋值