幼儿较多的运用机械记忆与无意记忆。 ( )
正确
举一反三
- 下列有关记忆的描述，正确的是（）。A.B.C.D. A: 幼儿开始运用记忆策略 B: 按照记忆的目的性可以把记忆分为有意记忆和无意记忆 C: 幼儿多是机械记忆，且机械记忆效果好 D: 幼儿形象记忆效果优于语词逻辑记忆
- 幼儿记忆的主要特点有() A: 无意识记占主导地位，有意识记较为薄弱 B: 容易运用机械记忆方法 C: 形象记忆占主导地位，语词记忆薄弱 D: 能开始运用某些记忆策略
- 幼儿记忆的发展特点包括（ ）。 A: 形象记忆占主要地位，形象记忆效果优于语词记忆 B: 记忆策略初步形成，但记忆准确性差 C: 较多运用机械记忆，意义记忆开始发展 D: 保持时间增长，记忆广度增加 E: 无意记忆占优势，有意记忆逐步发展
- 关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是( )。 A: 记得快忘得也快 B: 语词记忆占优势 C: 记忆不精确 D: 较多运用机械记忆
- 关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（）。 A: 记得快忘得也快 B: 容易混淆 C: 语词记忆占优势 D: 较多运用机械记忆
内容
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关于幼儿记忆的年龄特征特征不正确的是 A: 记得快忘得快 B: 容易混淆 C: 语词记忆占优势 D: 较多运用机械记忆
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幼儿记忆的特点是( )。 A: 有意记忆占优势,无意记忆逐渐发展 B: 机械记忆的效果优于意义记忆的效果 C: 词语记忆占优势,形象记忆逐渐发展 D: 无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展
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学儿歌时,教师常给幼儿讲解内容,后让幼儿背诵,这是()。 A: 无意记忆 B: 意义记忆 C: 机械记忆 D: 逻辑记忆
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意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥，对于某些不能理解或陌生的材料，（）就多些；对于熟悉或理解的材料，就可以运用（）。 A: 意义记忆；机械记忆 B: 无意识记；有意识记 C: 机械记忆；意义记忆 D: 有意记忆；无意识记
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关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是： A: 记得快忘得也快 B: 容易混淆 C: 语词-逻辑记忆占优势 D: 较多运用机械记忆