智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。()
举一反三
- 关于影响学习的智力因素,错误的说法是_______ A: 对学生学业成绩影响最大的是智力因素 B: 17-25岁是一个人智力发展的关键时期 C: 智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物 D: 提高学习能力，要学会如何有效利用大脑，充分利用学习赖以发生的“硬件”资源
- 能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果。（ ）
- 人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。
- 遗传与环境相互作用观点包括 A: 先天遗传决定了智力架构 B: 遗传作用大于环境作用 C: 后天环境影响智力发展的高度 D: 环境影响早期大于后期
- ( )是在先天遗传的基础上,由环境、教育、文化、个人努力共同作用形成的身体、心理、行为的综合表现