排比的特点()
A: 语言结构形式工整匀称
B: 信息量大
C: 语言结构的构成成分鱼贯而下,语言饱满,笔墨酣畅
A: 语言结构形式工整匀称
B: 信息量大
C: 语言结构的构成成分鱼贯而下,语言饱满,笔墨酣畅
A,B,C
举一反三
内容
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艺术作品的形式可以看作是由艺术语言组合与结构两种形式所构成的,通常又称艺术语言的组合为“内部形式”,而称艺术作品的结构为“外部形式”。( )
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索绪尔把语言区分为语言结构和言语。他认为语言结构是一种代码,而言语则是()。 A: 信息 B: 系统 C: 知识 D: 口语
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任务型语言教学强调学生用语言做事情,这样学生会关注语言的意义和功能,而不是语言形式和语言结构。( ) A: 正确 B: 错误
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雅各布森认为,诗学的研究对象是( )。 A: 语言形式 B: 语言历史 C: 语言要素 D: 语言结构
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文章修改的一般顺序是主题-材料-语言-结构C、主题-材料-结构-语言D、结构-主题-材料-语言 A: 主题-材料-结构-语言 B: 主题-语言-材料-结构 C: 语言-材料-结构-主题 D: 结构-主题-材料-语言