运用表扬奖励与批评处分的方法时应以（ ）为主。
A: 表扬奖励
B: 批评处分
A: 表扬奖励
B: 批评处分
A
举一反三
内容
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结合教育实际论述运用表扬与批评、奖励与惩罚应注意的问题。
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表扬和奖励是对孩子行为的正向强化。运用表扬和奖励时（）. A: 表扬、奖励要及时 B: 表扬、奖励应明确、具体 C: 可以用事先许诺的物质奖励激励孩子 D: 表扬、奖励以精神奖励为主
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以表扬、激励为主，批评、处分为辅。体现了正面教育与纪律约束相结合原则（）
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通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生思想品德的方法是（ ）。 A: 表扬奖励与批评处分 B: 陶冶教育法 C: 自我教育法 D: 实际锻炼法
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强化应以表扬、微笑等精神性奖励为主，少用物质性奖励。