大头儿子和小头爸爸是怎样把难看的菜变好看的？（）
A: 用郁金香装饰
B: 把菜炒得很漂亮
C: 去菜市场换了漂亮的菜
A: 用郁金香装饰
B: 把菜炒得很漂亮
C: 去菜市场换了漂亮的菜
B
举一反三
内容
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《大头儿子小头爸爸》是谁的作品？
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关于《写给小熊的信》内容结构描述最恰当的是（） A: 小头爸爸带大头儿子去森林看小熊—伯伯将小熊放回自然—大头儿子给小熊写信—大头儿子来到了森林，认识了大胖子 B: 大头儿子给小熊写信—小头爸爸带大头儿子去森林看小熊—伯伯将小熊放回自然—大头儿子来到了森林，认识了大胖子 C: 大头儿子来到了森林，认识了大胖子—小头爸爸带大头儿子去森林看小熊—伯伯将小熊放回自然—大头儿子给小熊写信 D: 大头儿子来到了森林，认识了大胖子—伯伯将小熊放回自然—小头爸爸带大头儿子去森林看小熊—大头儿子给小熊写信
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为婴幼儿烹煮食物时应（） A: 煎得香点 B: 肉菜合炒 C: 肉菜分开炒 D: 多加味精
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别看这个菜样子不太好看，味道可是好得不得了。<br/>问：这个菜怎么样？ A: 样子很难看 B: 样子不太好 C: 味道不好吃 D: 味道还可以
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有些美食家曾把一些国家的肴馔进行形象的比较，中国菜是（）。 A: 鼻子菜 B: 眼睛菜 C: 舌头菜 D: 时髦菜