素质教育对学生的要求是______。
A: 素质加特长
B: 合格加特长
C: 学习加特长
D: 身体加成绩
A: 素质加特长
B: 合格加特长
C: 学习加特长
D: 身体加成绩
B
举一反三
- 素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长。（)
- 素质教育就是要学生什么都学,什么都学好。()<br/>(答案:是对素质教育使学生全面发展的误解,素质教育强调为学生的发展奠定基础,同时又要发展学生的个性,因此素质教育对学生的要求是合格加特长。)
- 学校对特长素质突出、专业素质学分全校排名前6名的学生授予称号（） A: 特长标兵 B: 特长典型 C: 特长新星 D: 特长之星
- 素质教育实质上就是培养学生的体、音、美等方面素质的特长教育。
- 据北京教科院基础教育研究所的调查：80.9%的家长认为实施素质教育主要是发展学生的特长，且有48% 的家长认为，实施素质教育就是搞课外活动，有2/3的教师把素质教育理解为“合格加特长”。你怎样看待这种认识
内容
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北京教科院基础教育研究所的调查显示，80.9%的家长认为实施素质教育主要是发展学生的特长，且有41.8%的家长认为，实施素质教育就是搞课外活动，有三分之二的教师把素质教育理解为合格加特长。你认为这些观点合理吗？应该如何正确认识素质教育？
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据北京教科院基础教育研究所2001年7—9月的调查：80.9%的家长认为实施素质教育主要是发展学生的特长，且有41.8%的家长认为，实施素质教育就是搞课外活动，有2/3的教师把素质教育理解为“合格加特长”。你怎样看待这种认识？素质教育的涵义是什么？
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(字数不得少于300字)据北京教科院基础教育研究所2001年7—9月的调查：20．9％的家长认为实施素质教育主要是发展学生的特长，且有41．8％的家长认为。实施素质教育就是多搞课外活动，有2／3的教师把素质教育理解为“合格加特长”。你怎样看待这些认识，素质教育应如何实施?
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素质教育就是培养特长和兴趣的教育。
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按照素质的构成要素，通常可将素质分为基础素质和（）。 A: 一般素质 B: 特殊素质 C: 特长 D: 特殊能力