分析测定中出现的下列情况，属于偶然误（）
A: 某分析人员几次读取同一滴定管的读数不能取得一致
B: 某分析人员读取滴定管读数时总是偏高或偏低
C: 甲乙两人用同样的方法测定，但结果总不能一致
D: 滴定时发现有少量溶液灭出
E: 发现称量砝码生锈
A: 某分析人员几次读取同一滴定管的读数不能取得一致
B: 某分析人员读取滴定管读数时总是偏高或偏低
C: 甲乙两人用同样的方法测定，但结果总不能一致
D: 滴定时发现有少量溶液灭出
E: 发现称量砝码生锈
举一反三
- 分析测定中出现的下列情况,何种属于偶然误差 A: 滴定时发现有少量溶液溅出 B: 甲乙两人用同样的方法测定，但结果总不能一致 C: 某分析人员读取滴定管读数时总是偏高或偏低 D: 某分析人员几次读取同一滴定管的读数不能取得一致
- 测定中出现下列情况，属于偶然误差的是( )。 A: 滴定时所加试剂中含有微量的被测物质 B: 某分析人员几次读取同一滴定管的读数不能取得一致 C: 某分析人员读取滴定管读数时总是偏高或偏低 D: 甲乙两人用同样的方法测定，但结果总不能一致 E: 滴定时发现有少量溶液溅出
- 分析测定中出现的下列情况，何种属于偶然误差（ ） A: 滴定所加试剂中含有微量的被测物质 B: 某分析人员几次读取同一滴定管的读数不能取得一致 C: 某分析人员读取滴定管读数时总是偏高或偏低 D: 甲乙两人用同样的方法测定，但结果总不能一致
- 分析测定中出现的下列情况，何种属于随机误差? A: 某学生几次读取同一滴定管的读数不能取得一致 B: 某学生读取滴定管读数时总是偏高或偏低 C: 甲乙学生用同样的方法测定，但结果总不能一致 D: 滴定时发现有少量溶液溅出
- 分析测定中出现的下列情况·属于随机误差的是 A: 某学生几次读取同一滴定管的读数不能取得一致 B: 滴定时发现有少量溶液溅出 C: 甲乙学生用同样的方法测定，伯结果总不能一致 D: 某学生读取滴定管读数时总是偏高或偏低