1-1.5岁儿童的主要发展任务
A: 学习直立行走
B: 发展手的动作
C: 发展思维
D: 正式学习语言
A: 学习直立行走
B: 发展手的动作
C: 发展思维
D: 正式学习语言
A,B,D
举一反三
内容
- 0
《3-6岁儿童学习与发展指南》反映了国家对3-6岁儿童学习与发展的方向与水平的()。
- 1
【单选题】关于直立行走动作发展的描述，正确的是()。 A. 儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的 B. 儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的 C. 儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走 D. 行走是本能的动作，无有意运动的成分
- 2
《3-6岁儿童学习与发展指南》从 、 、 、 、 领域描述幼儿的学习与发展 A:
- 3
1~2岁儿童的动作发展充分表现在（） A: 学会独立行走 B: 学习上下楼梯 C: 学习跑 D: 学会弯腰捡东西
- 4
【多选题】婴幼儿的语言发展有何特点?() A. 新生儿期处于沉默积累期 B. 0-1岁是语言的前语言期 C. 1-1.5岁是婴幼儿的词汇量爆炸期 D. 1-2岁是婴幼儿学习和发展语言的关键期