中断治疗，带病坚持工作，称：()
A: 病人角色消退
B: 病人角色缺如
C: 病人角色匹配不当
D: 病人角色负荷过重
E: 病人角色模糊
A: 病人角色消退
B: 病人角色缺如
C: 病人角色匹配不当
D: 病人角色负荷过重
E: 病人角色模糊
举一反三
- 没有进入病人角色.不承认自己有病或对病人角色感到厌倦的是 A: 病人角色冲突 B: 病人角色缺如 C: 病人角色强化 D: 病人角色消退 E: 病人角色模糊
- 下列哪项不属于病人角色变化（） A: 病人角色缺如 B: 病人角色强化 C: 病人角色冲突 D: 病人角色消退 E: 病人角色恢复
- 病人由于工作繁忙或者家庭责任而不能安心治疗，这是() A: 病人角色冲突 B: 病人角色缺如 C: 病人角色消退 D: 病人角色隐瞒 E: 病人角色假冒
- 某患者为高中生,在病房仍坚持带病学习而影响疾病康复,属于 A: 病人角色强化 B: 病人角色消退 C: 病人角色缺如 D: 病人角色行为异常 E: 病人角色冲突
- 病人角色适应不良的类型和表现（）。 A: 病人角色冲突 B: 病人角色缺如 C: 病人角色强化 D: 病人角色消退