英语学习具有明显的__________特点。语言学习持续时间长，而且需要逐渐积累。
A: 渐进性和整体性
B: 持续性和多元性
C: 渐进性和持续性
D: 持续性和长久性
A: 渐进性和整体性
B: 持续性和多元性
C: 渐进性和持续性
D: 持续性和长久性
C
举一反三
- 全面协调可持续中的可持续是指发展要有（）。 A: 持续性、连续性 B: 持续性、创新性 C: 连续性、创新性 D: 创新性、长远性
- 否定之否定规律揭示了事物发展的( ) A: 动力和源泉 B: 渐进性和飞跃性的统一 C: 前进性和曲折性的统一 D: 持续性和中断性的统一
- 非言语沟通只要人们在一起就持续存在,体现了非言语沟通的( )特点。 A: 广泛性 B: 持续性 C: 模糊性 D: 隐喻性
- 持续性部分性癫痫发作表现为（）。 A: B: 局部抽搐持续数小时或数日 C: D: 持续性运动性发作 E: F: 长时间失神性发作 G: H: 发作间歇期内患者持续昏迷 I: J: 强直-阵挛性反复发作
- 犯罪现场存在的时间具有（ ）的特点。 A: 持续性 B: 间隔性 C: 多维性 D: 一维性 E: 顺序性
内容
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艾滋病的临床症状包括： A: 持续发热、腹泻 B: 体重减轻10%以上 C: 持续性全身淋巴结肿大 D: 机会性感染和肿瘤
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美容与社会态度具有内在性、（ ）、（ ）、稳定性和持续性。 A: 评价性 B: 矛盾性 C: 对象性 D: 和谐性
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客户关系管理的特征有()。 A: 经济一体化和市场的开放性决定了客户经济行为的多样性。 B: 客户对企业提供的产品或服务可能持续反复多次购买，所以客户关系是持续的。 C: 多样性、差异性、持续性、竞争性、双赢性。 D: 市场性、多样性、连续性、平等性、双赢性。
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课程目标的特征整体性、阶段性、持续性、层次性、递进性、时间性。（)
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课程目标的特征主要有阶段性、持续性、层次性、递进性、时间性和()。 A: 情绪性 B: 方法 C: 整体性 D: 价值观