根据儿歌来源可分为
A: 民间儿歌
B: 创作儿歌
C: 五言儿歌
D: 字头歌
A: 民间儿歌
B: 创作儿歌
C: 五言儿歌
D: 字头歌
A,B
举一反三
- 儿歌从主题角度划分有（） A: 摇篮歌、数数歌、问答歌、连锁调等 B: 知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌 C: 母歌和儿戏 D: 民间儿歌和创作儿歌
- 民间儿歌与创作儿歌的区别在于（） A: 民间儿歌不是专为儿童创作的 B: 民间儿歌在思想上更具深度 C: 创作儿歌的艺术性更强 D: 创作儿歌更诙谐 E: 民间儿歌都带有浓郁的民间生活气息
- 按照创作者分类，可将儿歌分为成人创作儿歌和儿童创作儿歌。（）
- 儿歌从来源看，主要可分为_______儿歌和_______儿歌，现在人们接触的多为后者。
- 我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的（） A: 知识性儿歌 B: 教育性儿歌 C: 游戏性儿歌 D: 政治性儿歌
内容
- 0
请根据所学习的儿歌知识创作一首儿歌？
- 1
我国的儿歌创作现状如何？ A: 儿歌创作成人化 B: 儿歌创作数量很大 C: 基本没有专业创作队伍 D: 儿歌的内容都是情爱方面的
- 2
按照内容可将儿歌分为知识性儿歌和科学性儿歌
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有的儿歌可以是字头歌，也可以是数数歌。
- 4
儿歌的基本形式不包括（ ）。 A: 数数歌 B: 字头歌 C: 绕口令 D: 戏曲