• 2022-06-17
    设 [tex=4.929x1.286]24fVQLH1rIGoLdcOSPJam/9iN2ee7G659O4mkjqiFQQ=[/tex], 试问在什么条件下才能保证下列等式成立:(1) [tex=7.143x1.286]OIvu2RAPT/M8dkzpI5C0M77D1AEXeG/brWHAEeYdauU=[/tex]  ;(2) [tex=7.143x1.286]RTGQXIMi+ABJ6mCcg6dOoVllUb8Snd1mA425GFxcbow=[/tex] ;(3) [tex=7.143x1.286]QA6LejCV0N5UypiOmPvvjU3eI7Fcs8v5JfobZwd/3W8=[/tex] .
  • (1) [tex=27.286x1.643]XNHyXiMTKgoVYuMObIIPNuE0A7SxvCgYN2jADUTOOyV4pc842hyXdc7DKwkqHjK/3ZX1dgyyNJgVIwOtsYpKANNpb0m7piZPn0NpK7MM2BMQlda218E7+0Ja6Tba2JzJJNsXGE5SFKRRZLmFuLoS7eMFoMjd1I1Ydo8lw53XXcA=[/tex] 共线,且方向相反. 又因 [tex=3.429x1.357]qGSYH28M0f1aNiGQIkCyIQ==[/tex], 故存在 [tex=3.214x1.143]lfe5qYoR9tyiSzxZli4YnDA6b4Gz3ftxVxZuCsvpjtU=[/tex] 使 [tex=2.357x1.0]fTKn5qcwEzKCBEy7U3ILOQ==[/tex].(2)存在 [tex=2.429x1.071]cJXQ5yptUs5+00qZuV2Jeg==[/tex], 使 [tex=2.357x1.0]fTKn5qcwEzKCBEy7U3ILOQ==[/tex].(3)存在 [tex=1.929x1.143]SGfb+dZx7AHf4Dxsp8WzYTS2Nw5aPJK1mTawPZOrgSE=[/tex], 使 [tex=2.357x1.0]fTKn5qcwEzKCBEy7U3ILOQ==[/tex].

    内容

    • 0

      6个顶点11条边的所有非同构的连通的简单非平面图有[tex=2.143x2.429]iP+B62/T05A6ZTM0eeaWiQ==[/tex]个,其中有[tex=2.143x2.429]ndZSw3zT0QTOVLVdoUto1Q==[/tex]个含子图[tex=1.786x1.286]J+vVZa2YaMpc6mJBbqVvWw==[/tex],有[tex=2.143x2.429]lmhx48evnQMhi03NovPXig==[/tex]个含与[tex=1.214x1.214]kFXZ1uR8GjycbJx+Ts2kyQ==[/tex]同胚的子图。供选择的答案[tex=3.071x1.214]3KinXFh3SXhZ7nIe1y9KEV6aadxhhJWeEy6Dij1iObdMUZkY6ZA5J2dVVjPSuhEf[/tex]:(1) 1 ;(2) 2 ;(3) 3 ; (4) 4 ;(5) 5 ;(6) 6 ; (7) 7 ; (8) 8 。

    • 1

      已知a=[1 2 3; 4 5 6; 7 8 9],执行命令:a([3,1],:)=a([1,3],:),a将变为( )。 A: [4 5 6;4 5 6;4 5 6] B: [7 8 9;4 5 6;1 2 3] C: [2 2 2;5 5 5;8 8 8] D: [3 2 1;6 5 4;9 8 7]

    • 2

      УПРАЖНЕ´НИЯ НА СНЯ´ТИЕ ЛЕ´КСИКО-ГРАММАТИ´ЧЕСКИХ ТРУ´ДНОСТЕЙ1. Переведи´те сле´дующие слова´и выраже´ния на кита´йский язы´к. 1 классифика´ция пра´здников, включа´ющая поня´тие 2 до сих пор 3 предста´вить пра´здник без пода´рков 4 в отли´чие от (чего´) 5 рожде´ственские кани´кулы 6 практи´чный пода´рок 7 ювели´рные украше´ния 8 в результа´те (чего´) 9 съедо´бный пода´рочный набо´р2. Вы´берите подходя´щие по смы´слу глаго´лы и употреби´те их в пра´вильной граммати´ческой фо´рме. 1 (Дари´ть,подари´ть) пода´рки—э´то це´лая нау´ка. 2 Если (появля´ться,появи´ться) уче´бник по даре´нию пода´рков, никто´ не (удивля´ться, удиви´ться). 3 На про´шлое Рождество´роди´тели (дари´ть, подари´ть) мне краси´вый сви´тер. 4 Пра´здник обы´чно (продолжа´ться, продо´лжиться) не´сколько дней. 5 Он (продолжа´ть, продолжа´ться) дари´ть мне цветы´. 6 Они´не (верну´ть, верну´ться) с войны´. 7 Пода´рок мне не понра´вился. Я реши´л (верну´ть, верну´ться) его´в магази´н. 8 Пра´здник (нача´ть, нача´ться) ещё в суббо´ту. 9 Мы (нача´ть, нача´ться) пра´здновать на´шу побе´ду ещё вчера´. 10 В результа´те опро´са (получи´ть, получи´ться) спи´сок наибо´лее популя´рных пода´рков. УПРАЖНЕ´НИЯ, КОНТРОЛИ´РУЮЩИЕ ПОНИМА´НИЕ ПРОЧИ´ТАННОГОПрочита´йте текст и найди´те отве´ты на сле´дующие вопро´сы. 1 Что гла´вное в пра´зднике по мне´нию а´втора? 2 Что тако´е ноя´брьские и ма´йские пра´здники в понима´нии ру´сских? 3 Почему´пра´здник не мо´жет продолжа´ться то´лько оди´н день по мне´нию ру´сских? 4 Ско´лько вре´мени обы´чно продолжа´ется в Росси´и пра´зднование Но´вого го´да? 5 На каки´е пра´здники в Росси´и да´рят дороги´е пода´рки, а на каки´е – относи´тельно дешёвые? 6 Что обы´чно да´рят друг дру´гу петербу´ржцы на Но´вый год? 7 Существу´ют ли пода´рки, кото´рые мо´жно дари´ть всем? 8 Каки´е пода´рки мо´жно назва´ть практи´чными? 9 Что обы´чно да´рят лю´ди, у кото´рых нет фанта´зии, но есть де´ньги? 10 Каки´е пода´рки са´мые популя´рные?

    • 3

      A=[1 2 3 4 5 6 7 8 9]A(5)=[]A=1 4 7 5 8 3 6 9

    • 4

      恒牙萌出先后顺序正确的是 A: (6、1)、2、4、(3、5)、7、8 B: (6、1)、2、3、5、(4、7)、8 C: (6、1)、2、3、4、(5、7)、8 D: (6、1)、2、3、(4、5)、7、8 E: (6、1)、7、2、3、(5、4)、8