大学生的主要任务是学生,只需要把劳动精神深埋于心中,劳动与否不重要。( )
举一反三
- 培育劳动精神需要我们给青年大学生营造一个良好的环境，通过正面引导、耳濡目染将 劳动精神内化于心，外化于行。（）
- 新时代加强中小学劳动教育，目标是()。 A: 要在学生中弘扬劳动精神 B: 要对学生进行劳动知识、劳动技能的劳动 C: 培养学生的劳动习惯 D: 尊重劳动、尊重劳动人民
- 大学生劳动教育课程有利于培养学生（ ）。 A: 社会主义劳动价值观 B: 正确的劳动态度 C: 积极的劳动精神 D: 良好的劳动品质
- 高校劳动教育能培养学生树立正确的劳动价值观、劳动意识，端正学生劳动态度，养成劳动习惯，提高劳动技能，实现大学生的 。
- 2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上指出，要在学生中弘扬劳动精神、教育学生引导学生崇尚劳动、尊重劳动，让学生懂得（ ）的道理。 A: 劳动最光荣 B: 劳动最崇高 C: 劳动最伟大 D: 劳动最美丽