因各种因素造成家庭负担较重和经济困难的，由此需支出的费用占年度家庭总收入以上的，可给予不超过1000元的补助（）
A: 70%
B: 50%
C: 30%
A: 70%
B: 50%
C: 30%
C
举一反三
- 因各种因素造成家庭负担较重和经济困难的，由此需支出的费用占年度家庭总收入70%以上的，给予不超过3000元的救助（）
- 因各种因素造成家庭负担较重和经济困难的，由此需支出的费用占年度家庭总收入30%以上的，给予不超过1000元的救助（）
- 因各种因素造成家庭负担较重和经济困难的，由此需支出的费用占年度家庭总收入30%以上的，给予不超过元的救助（） A: 1000 B: 2000 C: 3000 D: 5000
- 因各种因素造成家庭负担较重和经济困难的，由此需支出的费用占年度家庭总收入以上的，可给予不超过3000元的补助（） A: 0.7 B: 0.5 C: 0.3
- 因各种因素造成家庭负担较重和经济困难的，帮扶救助标准是（） A: 由此需支出的费用占年度家庭总收入70%以上的，给予不超过3000元的救助 B: 由此需支出的费用占年度家庭总收入50%以上的，给予不超过2000元的救助 C: 由此需支出的费用占年度家庭总收入30%以上的，给予不超过1000元的救助 D: 由此需支出的费用占年度家庭总收入10%以上的，给予不超过500元的救助
内容
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依据《泰山学院家庭经济困难学生认定办法》，一般困难学生认定标准（）。 A: 父母双方无稳定经济收入 B: 家庭中子女较多且多数无经济收入 C: 因自然灾害或其它突发因素造成家庭经济困难 D: 生活简朴、无其他高消费行为或奢侈浪费行为
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二年级及以上已被认定为家庭经济困难的学生如家庭经济状况无显著变化时，重新进行评议时，可只交（），不再提交（）。 A: 《高等学校家庭经济困难认定申请表》；《高等学校学生及家庭经济状况调查表》 B: 《高等学校学生及家庭经济状况调查表》；《高等学校家庭经济困难认定申请表》 C: 《高等学校家庭经济困难认定申请表》；《高等学校家庭经济困难补助表》 D: 《高等学校家庭经济困难补助表》；《高等学校家庭经济困难认定申请表》
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当我们讨论教育负担时，具体是指（ ） A: 教育支出在家庭税后总收入中的占比 B: 教育支出在家庭总资产中的占比 C: 教育支出在家庭总负债中的占比 D: 教育支出在家庭工资收入中的占比
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2019年，甲乙两个家庭各自的收支平衡。甲家庭：食物支出占30%，住房支出占30%，其他支出占40%。家庭以：食物支出占10%，住房支出占50%，其他支出占40%；根据恩格尔定律下列说法正确的是（） A: 家庭甲的生活水平更高 B: 家庭乙的生活水平更高 C: 两个家庭生活水平相当 D: 两个家庭生活水平都很低
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通常购房还贷支出占家庭总收入的30％左右是比较合理的水平。