关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-17 儿童在2～3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童（）。 A: 个性形成的重要标志 B: 自我意识萌芽的最重要标志 C: 同一感发展的最重要标志 D: 自我感觉发展的重要标志 儿童在2～3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童（）。A: 个性形成的重要标志B: 自我意识萌芽的最重要标志C: 同一感发展的最重要标志D: 自我感觉发展的重要标志 答案： 查看 举一反三 儿童在（）时候，掌握代名词我，是儿童自我意识萌芽的最重要标志。 智慧职教: 儿童掌握代名词“我”是自我意识萌芽的最重要的标志。 () 儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志儿童（）。 A: 自我评价的萌芽 B: 自我体验的萌芽 C: 自我控制的萌芽 D: 自我意识的萌芽 掌握代名词“我”是自我意识萌芽的最重要标志，准确使用“我”来表达愿望时，这标志着儿童的自我意识产生。 自我评价是自我意识的核心，自我评价能力的发展是自我意识发展的重要标志。请问：儿童的自我评价有什么特点？
