训诂工作中把解词与析句有机地结合，就是（）。
A: 注意句型
B: 辨别词在句中所处的位置
C: 把词放在句中去比较分析
D: 分清它与别的词语的关系
E: 分析单句和复句
A: 注意句型
B: 辨别词在句中所处的位置
C: 把词放在句中去比较分析
D: 分清它与别的词语的关系
E: 分析单句和复句
举一反三
- 训诂工作中把解词与析句有机地结合，就是（）。 A: A注意句型 B: B辨别词在句中所处的位置 C: C把词放在句中去比较分析 D: D分清它与别的词语的关系 E: E分析单句和复句
- 句子由短语和词组成,按结构句子可以分为单句和复句。此句中“句子”“短语”、“词”、“单句”、“复句”五个概念之间可能存在着的关系有:
- 汉语的五级语言单位是—— A: 语素、词、短语、句子和句群 B: 音素、词、短语、句子和句群 C: 语素、词、短语、句子和复句 D: 语素、词、短语、单句和复句
- 【多选题】句子由短语和词组成,按结构句子可以分为单句和复句。此句中“句子”“短语”、“词”、“单句”、“复句”五个概念之间可能存在着的关系有: A. 真包含 B. 反对 C. 交叉 D. 全异 E. 真包含于
- 理解下列各组中括号中的词的含义,并分析这些词在各句中的作用