学前教育发展的规模与速度往往受制于
社会的经济发展水平
举一反三
- 学前教育的发展规模和速度，虽然最终受制于的发展，但也直接受到的干预或影响。相对而言，对学前教育的重视与领导，是发展学前教育的决定条件。
- 教育发展的规模和速度受制于（）。 A: 政治 B: 经济 C: 文化 D: 科学技术
- 教育发展的规模和速度受制于（）。 A: 生产力 B: 政治 C: 文化 D: 社会
- 农民工子女的学前教育成为一个现实问题。这一现象说明教育受制于
- 【单选题】学前教育学可以相对细分为学前教育原理、学前儿童发展、幼儿园课程、学前教育史、学前比较教育、学前教育管理,下面关于学前教育学的细分类说法不正确的是? A. 学前教育史主要研究研究学前教育发展的历程与经验，横纵向比较学前教育发展的规律。 B. 学前教育原理主要研究学前教育领域的基本问题。 C. 学前儿童发展主要研究学前儿童发展的各维度、影响因素、特征等。 D. 学前教育管理主要研究学前教育宏观和微观的管理问题
内容
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关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中的普及学前教育，下列说法中正确的是（）。 A: A积极发展学前教育，到2020年，普及学前两年教育 B: B积极发展学前教育，到2020年，基本普及学前两年教育 C: C到2020年，有条件的地区普及学前三年教育 D: D积极发展学前教育，主要重视0至4岁婴幼儿教育
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学前教育包括____________、学前社区教育、学前家庭教育。 A: 学前教育机构的教育 B: 幼儿园教育 C: 婴儿教育 D: 家庭看护中心
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狭义的学前教育：一切能对学前儿童发展产生影响的教育活动。
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经济发展影响教育发展的速度与规模
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学前教育评价是以学前儿童的发展和教育为中心展开的。()