某儿童在解决一个火柴问题时,尝试可能的方案,舍弃那些错误方案,并最终找出一种问题解决方案,这种问题解决方法是( )。 A: 尝试错误 B: 建立子目标 C: 寻找类比 D: 反向法

不属于PDCA循环中计划阶段的工作是（ ） A: 找出质量问题 B: 分析问题原因 C: 制订对策计划 D: 处理遗留问题

施工组织设计技术经济分析的步骤为（）。 A: 施工方案→施工进度计划分析→施工平面图分析→综合技术经济分析→决策 B: 施工方案→施工平面图分析→施工进度计划分析→综合技术经济分析→决策 C: 施工平面图分析→综合技术经济分析→施工进度计划分析→施工方案→决策 D: 施工平面图分析→施工进度计划分析→综合技术经济分析→施工方案→决策

施工组织设计技术经济分析步骤为（） A: 施工方案分析、施工进度计划分析、施工平面图分析、综合技术经济分析、决策 B: 施工方案分析、施工平面图分析、施工进度计划分析、综合技术经济分析、决策 C: 施工进度计划分析、施工方案分析、施工平面图分析、综合技术经济分析、决策 D: 施工方案分析、施工进度计划分析、综合技术经济分析、施工平面图分析、决策

解决问题能力培训测评的国家标准，根据解决问题的活动流程，分为哪三个技能要素？ A: 发现问题；分析问题；解决问题。 B: 描述问题，确定目标；分析问题，提出对策；验证方案，改进计划。 C: 提出解决问题的意见或方案；实施解决问题的方案；调整或改进解决问题的方案。 D: 确定问题的主要特征；选择解决问题的方案并制订计划；实施计划。