儿童美感发展过程大致经历的阶段有( )
A: 无意识反应
B: 有意识反应
C: 模仿表现
D: 有意识表现
A: 无意识反应
B: 有意识反应
C: 模仿表现
D: 有意识表现
举一反三
- 【填空题】儿童美感发展过程大致经历了:无意识反应、 、有意识表现三个阶段
- 学前儿童美感发展过程最初阶段的特征是（） A: 能模仿周围的人表现美感 B: 有意识地感受美、表达美 C: 有意识地创造美 D: 对美的现象无意识的反映
- 有目的、有意识的将意识集中，就叫“（）”。 A: 汇心聚力 B: 集中精力 C: 无意注意 D: 有意注意
- 意识的结构分为哪几部分（）。 A: 意识 B: 有意识 C: 潜意识 D: 无意识
- 儿童美感发展的过程，最初是对美的现象的无意识的反应，之后能够模仿周围的人、表现美感，再发展到有意识地感受美、表现美。因此美育要根据幼儿年龄和美感发展过程的特点来实施，要遵循（） A: 情感体验性原则 B: 创造性原则 C: 循序渐进原则 D: 以上都是