影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、（）、（）、健康和情绪等。
举一反三
- 影响学前儿童游戏的个体环境因素有（） A: 父母教养方式 B: 性别差异 C: 年龄差异 D: 个性差异 E: 健康和情绪等其他个体偶然因素的差异
- 影响学前儿童游戏的个体环境因素有（） A: A父母教养方式 B: B性别差异 C: C年龄差异 D: D个性差异 E: E健康和情绪等其他个体偶然因素的差异
- 影响学前儿童游戏的个体因素主要有（）。 A: 个体的性别 B: 个体的年龄 C: 个体的兴趣 D: 个体的健康和情绪
- 影响学前儿童游戏的个体因素包括（) A: 身体偶然因素 B: 个性差异 C: 年龄差异 D: 性别差异 E: 家庭因素
- 影响学前游戏的个体因素有（） A: 性别 B: 年龄 C: 个性 D: 健康 E: 情绪