本实验的目的是通过实际测量来证实原子能级的存在，并测出（）的第一激发电位。
A: 氢原子
B: 氦原子
C: 氩原子
D: 钠原子
A: 氢原子
B: 氦原子
C: 氩原子
D: 钠原子
举一反三
- 弗兰克赫兹实验的目的是为了通过实际测量来证实原子能级的存在，并测出（）的第一激发电位 A: 氢原子 B: 氩原子 C: 钠原子 D: 氦原子
- 弗兰克赫兹实验是利用() A: 慢电子与稀薄氩气体原子发生碰撞，研究碰撞前后电子能量的改变，测定氩原子第一激发电位，从而证明原子内部存在不连续的定态 B: 中子与稀薄氩气体原子发生碰撞，研究碰撞前后电子能量的改变，测定氩原子第一激发电位，从而证明原子内部存在不连续的定态 C: 质子子与稀薄氩气体原子发生碰撞，研究碰撞前后电子能量的改变，测定氩原子第一激发电位，从而证明原子内部存在不连续的定态 D: 其它原子与稀薄氩气体原子发生碰撞，研究碰撞前后电子能量的改变，测定氩原子第一激发电位，从而证明原子内部存在不连续的定态
- 氩原子的第一激发电位是什么。。
- 氩原子第一激发电位的获得，说明原子能量是不连续的
- 弗兰克-赫兹最初的实验是电子和氩蒸汽碰撞,并测得氩原子第一激发电位