根据希金斯（Higgins，1987）的自我差距理论，个体有两种内在的标准：（）与（）。
理想的自我；应该的自我
举一反三
内容
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根据Higgins的观点，建立在对他人承担的责任和义务之上的自我，属于（ ）。 A: 压抑自我 B: 理想自我 C: 现实自我 D: 应然自我
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根据成就目标理论，评价“成功”的标准有 A: 任务标准 B: 价值标准 C: 自我标准 D: 他人标准
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根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）
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根据班杜拉的自我效能感理论，下列（）因素会影响个体的自我效能感。
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对于自发的、原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机，这一观点的动机理论是（）。 A: 行为强化理论 B: 需要层次理论 C: 自我价值理论 D: 自我决定理论