• 2022-06-19
    设计电路并完成运算[tex=8.786x1.214]sIWa/97dEToySwKgTN6k8DhjotA9By5o0IwCcr4peRsUFamxtNpun4isZL5F5+ZZ[/tex] 。
  • 解:可以用两种方案实现。1)采用反相加法和反相电路来实现,如图[tex=2.643x1.286]QsgYkVq1+bR0Dgp4E4DFIQ==[/tex]所示。[img=482x183]17d2e93c80295b9.png[/img]集成运放[tex=1.143x1.214]DzPBGskDc9k00nOQx4QfMw==[/tex] 构成反相加法运算电路, [tex=10.357x2.786]qQVapfvgUugT8W++jlpT1vH/gRwOWEKla2zodLvtpE+HgzKoSqt/IOO88xM3IhbPLafT2O2/hGiGEGrjLXn69NrbSgNTRu+RtnsGmMe1l/A=[/tex]集成运放[tex=1.143x1.214]aDRAD5DQTC8UnSdJchF4lQ==[/tex]构成反相电路, [tex=6.5x2.571]U/Q1PgFw8yk3J+4T+DfOfRH2N0Iefq7XQ8ZEtxnw31PiidpCuV5huIWxxfAT4oHk[/tex]取 [tex=4.286x1.214]SpJsnPOjPpCdYCNPMo/VhG1Gj063BKpSVI5DfwvsBdI=[/tex]则[tex=9.071x2.571]eg2y8Z6inL8Hxt6enKBhgX+9uf7e5cGDz8Gg06xdFKjqF/m3ur6imgOa/qSJs4mykp7sYvEmWawBU0ZGIoo2Nw==[/tex] 。设[tex=4.5x1.214]eGKi7uU+0jt5qzpTaFJAl2mdaKavzeu8+ZWNRPWUQDA=[/tex] 则[tex=10.0x1.286]bf6pEKjZ+wsmiz+7tRjuN0NJy6ldrUvnTzqrW+FjYr5N8ykKs7pgbyP0HnRZNlTO[/tex] 。 考悉到使[tex=3.929x1.286]U8csnRVKamrKDA6mKar7sKNxGZoDunN1XsLCIZPOfVQ=[/tex]则 [tex=12.714x1.429]Kti4CV/Z1Siv4hUdGVQMps7xpC17kw7ycHwBu47+4zPccCIJm5Z3JtAxrM5kankTC8Hg/Jtk1bcSZKSxbIRorjBGcmdlBziZh4p1FcIy148=[/tex]对于[tex=13.929x1.429]YzNMenYWYVwLjJYZt8J2OORdr3Ul9qrMo2W0/2iWeGjJJndGDm7e63rijw1emvUYScKrUdviiiKq5nKvzumdSg==[/tex] 。2) 采用同相加法电路, 如图[tex=2.714x1.286]quNm4gb/HNar4GNk5q+8Bg==[/tex]所示。利用 [tex=3.857x1.286]NrBob3BGZnu7hhpTub93Ud4fjqOWL/Epd+gOFEub3eg=[/tex]则 [tex=9.643x2.786]KyxMrSwn7HrMNlh0EKvCuDP33sZq3PjbWLQiEvIow5tzN+UUcynTILiA3baJUOOGc2lEv7QhH3V7PFTWy5JjxIxcYQBKWPy5hrsELHc4r74=[/tex] 。取[tex=4.5x1.214]eGKi7uU+0jt5qzpTaFJAl2mdaKavzeu8+ZWNRPWUQDA=[/tex]则[tex=10.0x1.214]jtLCp5C6IIoC2CECqvqGin4XNOv3WRnGZGc2/SVe8rWFLziIx501nx5a8rP7fy6U[/tex] 根据 [tex=13.643x1.357]1YJY5c65avwNMz5QvZipsJUjqaHj/09z4jRw5XS6/tJHRxjwmBITlcfayhAlae65DEDXaxmLhtH5ZEFEHD3ACQ==[/tex]3) 两方案的比较: 方案 [tex=0.5x1.286]7rcVY9u25Rg5EdwYVzpzgg==[/tex]电路多用了一个运放, 而且因为都采用反相输入, 输入电阻小。方案 [tex=0.5x1.286]AO16NTt3MKb6K8RJQb3PEw==[/tex]采用同相加法电路, 调试比较困难, 而且运放有共模输入, 要求它的 [tex=2.357x1.214]/nalpahj2cS/3gDW3ieVJXeD0JFjcndfBSHUfDHAoEY=[/tex] 大。

    内容

    • 0

      3.设函数$f(x)={{x}^{4}}\sin x$,则${{f}^{(9)}}(0)=$( )。 A: $\frac{9!}{5!}$ B: $\frac{5!}{9!}$ C: $\frac{1}{5!}$ D: $0$

    • 1

      输出九九乘法表。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 --------------------------------------------------------------------- 1*1=1 2*1=2 2*2=4 3*1=3 3*2=6 3*3=9 4*1=4 4*2=8 4*3=12 4*4=16 5*1=5 5*2=10 5*3=15 5*4=20 5*5=25 6*1=6 6*2=12 6*3=18 6*4=24 6*5=30 6*6=36 7*1=7 7*2=14 7*3=21 7*4=28 7*5=35 7*6=42 7*7=49 8*1=8 8*2=16 8*3=24 8*4=32 8*5=40 8*6=48 8*7=56 8*8=64 9*1=9 9*2=18 9*3=27 9*4=36 9*5=45 9*6=54 9*7=63 9*8=72 9*9=81

    • 2

      假设“☆”是一种新的运算,若3☆2=3×4,6☆3=6×7×8,x☆4=840(x>0),那么x等于: A: 2 B: 3 C: 4 D: 5 E: 6 F: 7 G: 8 H: 9

    • 3

      УПРАЖНЕ´НИЯ НА СНЯ´ТИЕ ЛЕ´КСИКО-ГРАММАТИ´ЧЕСКИХ ТРУ´ДНОСТЕЙ1. Переведи´те сле´дующие слова´и выраже´ния на кита´йский язы´к. 1 классифика´ция пра´здников, включа´ющая поня´тие 2 до сих пор 3 предста´вить пра´здник без пода´рков 4 в отли´чие от (чего´) 5 рожде´ственские кани´кулы 6 практи´чный пода´рок 7 ювели´рные украше´ния 8 в результа´те (чего´) 9 съедо´бный пода´рочный набо´р2. Вы´берите подходя´щие по смы´слу глаго´лы и употреби´те их в пра´вильной граммати´ческой фо´рме. 1 (Дари´ть,подари´ть) пода´рки—э´то це´лая нау´ка. 2 Если (появля´ться,появи´ться) уче´бник по даре´нию пода´рков, никто´ не (удивля´ться, удиви´ться). 3 На про´шлое Рождество´роди´тели (дари´ть, подари´ть) мне краси´вый сви´тер. 4 Пра´здник обы´чно (продолжа´ться, продо´лжиться) не´сколько дней. 5 Он (продолжа´ть, продолжа´ться) дари´ть мне цветы´. 6 Они´не (верну´ть, верну´ться) с войны´. 7 Пода´рок мне не понра´вился. Я реши´л (верну´ть, верну´ться) его´в магази´н. 8 Пра´здник (нача´ть, нача´ться) ещё в суббо´ту. 9 Мы (нача´ть, нача´ться) пра´здновать на´шу побе´ду ещё вчера´. 10 В результа´те опро´са (получи´ть, получи´ться) спи´сок наибо´лее популя´рных пода´рков. УПРАЖНЕ´НИЯ, КОНТРОЛИ´РУЮЩИЕ ПОНИМА´НИЕ ПРОЧИ´ТАННОГОПрочита´йте текст и найди´те отве´ты на сле´дующие вопро´сы. 1 Что гла´вное в пра´зднике по мне´нию а´втора? 2 Что тако´е ноя´брьские и ма´йские пра´здники в понима´нии ру´сских? 3 Почему´пра´здник не мо´жет продолжа´ться то´лько оди´н день по мне´нию ру´сских? 4 Ско´лько вре´мени обы´чно продолжа´ется в Росси´и пра´зднование Но´вого го´да? 5 На каки´е пра´здники в Росси´и да´рят дороги´е пода´рки, а на каки´е – относи´тельно дешёвые? 6 Что обы´чно да´рят друг дру´гу петербу´ржцы на Но´вый год? 7 Существу´ют ли пода´рки, кото´рые мо´жно дари´ть всем? 8 Каки´е пода´рки мо´жно назва´ть практи´чными? 9 Что обы´чно да´рят лю´ди, у кото´рых нет фанта´зии, но есть де´ньги? 10 Каки´е пода´рки са´мые популя´рные?

    • 4

      【阅读理解(选择)/完型填空】基于以下描述回答 1-2 题: 下表是 9 名评委对 10 名学生的毕业设计进行等级评定结果: 评委 A B C D E F G H I J 1 1 2 4 3 9 6 5 8 7 10 2 1 4 2 5 6 7 3 10 8 9 3 1 3 4 5 2 8 9 6 10 7 4 1 3 4 5 2 6 10 8 7 9 5 1 9 2 5 6 3 4 8 10 7 6 1 4 9 2 5 6 7 3 10 8 7 1 3 5 10 2 6 9 7 8 4 8 1 3 5 7 6 4 8 10 2 9 9 1 2 8 4 9 6 3 7 5 10