“学生课下自主学习教师提供的微课视频” 体现了教学设计方案具有：
A: 目的性
B: 主动性
C: 真实性
D: 建构性
E: 合作性
A: 目的性
B: 主动性
C: 真实性
D: 建构性
E: 合作性
举一反三
- “根据生活实际创设情境来让学生解决具体问题” 体现了教学设计方案具有： A: 目的性 B: 主动性 C: 真实性 D: 建构性 E: 合作性
- 下列不利于培养学生核心素养的学习形式是？ A: 合作性学习 B: 真实性问题解决 C: 主动性建构性学习 D: 听老师讲解
- 数学探究课的教学设计的特点：（ ）。 A: 教学设计要体现学生的共同交流 B: 教学设计要体现主体性与主动性。 C: 教学设计要体现人人都有收获 D: 教学设计要体现民主性与合作性
- 建构性的学习具有的特征是（） A: 主动性 B: 建构性 C: 累积性 D: 目标性 E: 诊断性和反思性
- 教学活动中教师的更强______ A: 合作性 B: 目的性 C: 主导性 D: 组织性