保持事物原有原理、价值、功能不变的前提下,通过数量的增减,取得新的功能或新意义,这是()
A: 主体附加法
B: 同类组合发
C: 异类组合法
D: 重组组合发
A: 主体附加法
B: 同类组合发
C: 异类组合法
D: 重组组合发
B
举一反三
- 保持事物原有原理、价值、功能不变的前提下,通过数量的增减,取得新的功能或新意义,这是( ) A: 主体附加法 B: 同类组合 C: 异类组合法 D: 重组组合法
- 同类组合是在保持事物原有功能或意义的前提下，通过（）来弥补功能上的不足或得到新的功能的组合。 A: 数量不变 B: 质量的变化 C: 数量的变化 D: 质量不变
- 同类组合，是指若干相同事物的组合。同类组合的创造目的是在保持事物原有功能或意义的前提下，通过数量的增加，来弥补功能的不足或获取新的功能及新的意义。下列组合中，属于同类组合的有（ ）
- 在原有事物中补充加入新内容构成()。 A: 同类组合 B: 异类组合 C: 附加组合 D: 重组组合
- 同类组合是在保持事物原有（）或原有意义的前提下，通过数量的增加以弥补功能上的不足或求取新的功能。
内容
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专技天下: 同类组合是在保持事物原有功能或意义的前提下，通过( )来弥补功能上的不足或得到新的功能的组合。
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组合法有哪些类型？ A: 同类组合 B: 主体附加 C: 异类组合 D: 重组组合 E: 技术集成
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组合型创新技法主要有（）。 A: 同类组合法 B: 异类组合法 C: 主体附加法 D: 重组组合法
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同类组合，是指若干相同事物的组合。同类组合的创造目的是在保持事物原有功能或意义的前提下，通过数量的增加，来弥补功能的不足或获取新的功能及新的意义。下列组合中，属于同类组合的有（ ）。 A: 情侣表 B: 电视电话 C: 双人自行车 D: 双管猎枪
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主体附加组合法是两种或两种以上的相同或相近事物的组合,其特点是参与组合的对象与组合前相比,其基本性质和结构没有根本变化,是在保持事物原有功能或意义的前提下,通过数量的变化来弥补功能上的不足或得到新的功能。( )