按照观察内容和方式是否有明确的形式结构，观察法可以分为
A: 结构化的观察和非结构化的观察
B: 参与观察和非参与观察
C: 自然观察和实验观察
D: 直接观察和间接观察
A: 结构化的观察和非结构化的观察
B: 参与观察和非参与观察
C: 自然观察和实验观察
D: 直接观察和间接观察
A
举一反三
- 根据观察内容是否完整以及观察记录方式的不同,观察法分为()。 A: 自然观察法和实验观察法 B: 直接观察法和间接观察法 C: 参与观察和非参与观察 D: 有结构观察和无结构观察 E: 叙述观察、取样观察和评价观察
- 根据观察者的角色、观察的场所、观察的方式的不同，可以将观察法分为？ A: 非参与观察和参与观察 B: 直接观察和间接观察 C: 结构观察和无结构观察 D: 实验室观察和实地观察 E: 正常观察和非正常观察
- 观察法的类型有() A: 直接观察法和间接观察法 B: 参与观察和非参与观察 C: 结构式观察和非结构式观察 D: 自然观察和实验观察法
- 根据观察过程的结构性质与控制程度，可将观察分为() A: 结构观察和非结构观察 B: 参与观察和非参与观察 C: 直接观察与间接观察 D: 完全参与观察与非完全参与观察
- 根据观察数据是在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得,将观察法分为()。 A: 自然观察法和实验观察法 B: 直接观察法和间接观察法 C: 参与观察和非参与观察 D: 有结构观察和无结构观察 E: 叙述观察、取样观察和评价观察
内容
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按照是否介入观察对象，可以把观察分为（ ）。 A: 结构式观察和非结构式观察 B: 参与式观察和非参与式观察 C: 自然观察和实验室观察 D: 直接观察和间接观察
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观察法的类型 A: 自然观察、实地观察 B: 直接观察和间接观察 C: 局部观察和参与观察 D: 结构观察和无结构观察
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教学评价技术课堂观察技术的分类：（1）从观察的结构化程度：准结构观察和非结构观察；（2）从评价者是否借助仪器：直接观察和间接观察；（3）从评价者是否参与评价对象的活动：参与观察和非参与观察。（）
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观察调查的类型有（ ） A: 结构观察法和非结构观察法 B: 人员观察与机器观察 C: 直接观察与间接观察 D: 公开与非公开观察法 E: 参与观察与非参与观察
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以观察者是否参与被观察者的活动为标准，可以分为（ ）。 A: 自然观察和实验观察 B: 参与观察和非参与观察 C: 亲身观察和非亲身观察 D: 直接观察和间接观察