以下哪些作品使用了对照的手法来鲜明地表现不同的意志特点？
A: 《小熊过桥》
B: 《豆芽兵与酸妹妹》
C: 《谁勇敢》
D: 《大头儿子和小头爸爸》
A: 《小熊过桥》
B: 《豆芽兵与酸妹妹》
C: 《谁勇敢》
D: 《大头儿子和小头爸爸》
举一反三
- 关于《写给小熊的信》内容结构描述最恰当的是（） A: 小头爸爸带大头儿子去森林看小熊—伯伯将小熊放回自然—大头儿子给小熊写信—大头儿子来到了森林，认识了大胖子 B: 大头儿子给小熊写信—小头爸爸带大头儿子去森林看小熊—伯伯将小熊放回自然—大头儿子来到了森林，认识了大胖子 C: 大头儿子来到了森林，认识了大胖子—小头爸爸带大头儿子去森林看小熊—伯伯将小熊放回自然—大头儿子给小熊写信 D: 大头儿子来到了森林，认识了大胖子—伯伯将小熊放回自然—小头爸爸带大头儿子去森林看小熊—大头儿子给小熊写信
- 《大头儿子小头爸爸》是谁的作品？
- 下列关于《写给小熊的信》描述不正确的是？（） A: 大头儿子非常喜欢小熊，小头爸爸带他去看小熊 B: 大头儿子与小熊分别后，常常给小熊写信 C: 大胖子为了抓住小熊，在信箱旁搭起了小木屋 D: 大头儿子与小头爸爸总共两次来到了森林
- 大头儿子为什么一开始没有想到给小熊写信？（） A: 因为自己不会写字，小熊也不会认字 B: 因为大头儿子没有小熊的地址 C: 因为小头爸爸觉得这很幼稚 D: 因为大头儿子忘记了小熊
- 动画片《大头儿子与小头爸爸》中，大头儿子的母亲叫（）。