不符合项的控制要求必须制订和实施为控制不符合规定要求的材料、零件、部件、系统或工艺的程序。这些程序对不符合项的（）应作出规定。
A: 即时记录
B: 直接经济损失
C: 技术审査
D: 间接经济损失
E: 最后处理
A: 即时记录
B: 直接经济损失
C: 技术审査
D: 间接经济损失
E: 最后处理
A,C,E
举一反三
- 不符合项的控制要求必须制订和实施为控制不符合规定要求的材料、零件、部件、系统或工艺的程序。这些程序对不符合项的（）应作出规定。 A: 即时记录 B: 事后记录 C: 技术审查 D: 即时处理 E: 最后处理
- 不符合项的控制要求必须制订和实施为控制不符合规定要求的（）的程序。 A: 材料 B: 零件 C: 部件 D: 系统 E: 工艺
- 不符合项的控制要求必须制订和实施为控制不符合规定要求的（）的程序。 A: A材料 B: B零件 C: C部件 D: D系统 E: E工艺
- 物项出现哪种情况时需定为不符合物项（） A: 按程序制造，符合设计要求，记录齐全，设计文件正确； B: 按程序制造，符合设计要求，记录不全，设计文件正确； C: 按程序制造，符合设计要求，记录齐全，设计文件不符合准则或标准； D: 按程序制造，符合设计要求，记录齐全，质量保证大纲不完善。
- 物项出现哪种情况时需定为不符合物项（） A: A按程序制造，符合设计要求，记录齐全，设计文件正确； B: B按程序制造，符合设计要求，记录不全，设计文件正确； C: C按程序制造，符合设计要求，记录齐全，设计文件不符合准则或标准； D: D按程序制造，符合设计要求，记录齐全，质量保证大纲不完善。
内容
- 0
我通常都可以自由地表达我的想法和意见 A: 完全不符合 B: 非常不符 C: 一般不符 D: 符合 E: 一般符合 F: 非常符合 G: 完全符合
- 1
我希望能完全掌握课堂上呈现的内容 A: 完全不符合 B: 非常不符 C: 一般不符 D: 符合 E: 一般符合 F: 非常符合 G: 完全符合
- 2
我想从课堂上学到尽可能多的知识 A: 完全不符合 B: 非常不符 C: 一般不符 D: 符合 E: 一般符合 F: 非常符合 G: 完全符合
- 3
对我来说，比其他学生做得更好是很重要的 A: 完全不符合 B: 非常不符 C: 一般不符 D: 符合 E: 一般符合 F: 非常符合 G: 完全符合
- 4
我觉得自己可以自由地决定如何过自己的生活 A: 完全不符合 B: 非常不符 C: 一般不符 D: 符合 E: 一般符合 F: 非常符合 G: 完全符合