关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-07 幼儿手工心理发展特点和幼儿的认知能力是无关的。 幼儿手工心理发展特点和幼儿的认知能力是无关的。 答案： 查看 举一反三 3－4岁是幼儿手工能力发展的 （）在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。 请根据幼儿手工能力发展特点，为小班手工活动《做点心》设计活动目标。 简述幼儿认知发展的基本规律和特点。 5.下列哪一项不属于幼儿社会性发展教育的内容? A: 幼儿自我系统的认知能力和行为能力 B: 幼儿在社交系统的认知能力和行为能力 C: 幼儿在社会规则系统的认知能力和行为能力 D: 幼儿在自然系统的认知和行为能力
